孩子們的懵懂

女兒想出去玩 但是大人說她沒有做好功課不能出門 於是她開始哭 我花了20分鐘安撫他 並且開始引導 花時間在哭哭難過 跟花時間做功課說服出門 兩個情況各有哪些好壞 一開始似懂非懂 但是當他真的完成功課 獲得去公園玩的獎勵 她就發現哭不會改變現況 做事情會 希望這次的事情 可以讓他知道 難過可以哭一下發泄 但重點是哭完之後怎麼達成她的目的