상냥한 한국어 교실

1. 「教える」は文字通り、知識や方法などを他の人に伝えることである。 過ちを悟らせたり、気づかせたりするという意味でも使われる。 例）親が子供にハングルを教えた。 世界は私に多くのことを教えてくれた。 2. 「指し示す」は、ある対象や方向を指などで指して伝えることである。 「指し示す」は、ある事実や対象を示したり、指したりするときにも使われる。 例）指でその紙を指し示した、時計が12時を指している。 赤い表示は危険を指し示している、この数字は人口増加率を指している。 3. 「教える」は伝えるという意味で、「指し示す」は指すという意味だ。 例）英語を教える（英語を伝える）、黒板を指し示す（黒板を指す）。 4. 知識や方法を伝えるなら「教える」、 特定の人・場所・方向・対象を指すなら「指し示す」と覚えれば簡単だ。 5. 結論 「教える」は伝えるという意味で、「指し示す」は指すという意味だ。

1. 「로서」は、ある対象の資格、身分、立場を表すときに使う。 人を「人」と書いて「서」に当てはめると覚えやすい。 ただし、人を対象とするだけでなく、資格、身分、立場をよく覚えておこう。 例) 私は学生として責任を果たさなければならない、歴史的な事件として重要だ。 2. 「로써」は、手段、方法、道具を表すときに使う。 例) 対話によって問題を解決した、この本によって証明できる。 3. 「로써」は、ある事柄の基準となる時や期限を表すときにも使う。 例) 今日をもって終わる。（今日を基準に終わる。） 3. 「～という立場から」が自然なら「로서」、「～を利用して」が自然なら「로써」だ。 例) 親として（親という立場から O）、対話によって（対話を利用して O） 4. 結論 「로서」は、ある対象の資格、身分、立場を表すときに使う。 「로써」は、手段、方法、道具、期限を表すときに使う。 例) 私は翻訳家としてこの文章を翻訳し、翻訳機を使うことによってその作業がずっと容易になった。

1. 든（deun）は、二つのうちどちらかを選ぶ場合、 複数の選択肢の中からどれを選んでも構わない場合に使用します。 例）君が食べようと食べまいと関係ない、行こうと行くまいと勝手にしろ、何を食べようと大丈夫だ。 2. 던（deon）は、過去の経験や状態、記憶などを表現する場合に使用します。 例）昨日食べていた食べ物、昨日していたこと、私がよく行っていたカフェ 3. 든지（deunji）、던지（deonji）は、上記の든（deun）、던（deon）の活用法と同じです。 例）するかしないか、どれほど驚いたことか 4. 든（deun）、던（deon）の区別が難しい場合は、「거나（geona）」を入れてみると良いでしょう。 例）するかしないか（하거나 말거나 O）、食べていた食べ物（먹거나 음식 X） 5. 結論 든（deun）は選択の状況で使用します。 던（deon）は過去の経験や状態、記憶などを表現する場合に使用します。 든지（deunji）、던지（deonji）の活用法は든（deun）、던（deon）と同じです。 든（deun）、던（deon）の区別が難しい場合は、「거나（geona）」を入れてみると良いでしょう。

1. 「예요」は「이에요」の短縮形であり、パッチム（子音で終わる）の有無によって使い分けられる。 パッチムがあれば「이에요」、パッチムがなければ「예요」を使う。 例) 学生이에요, 本이에요, 友達예요, りんご예요 1) 例外：아니에요 「아니」にはパッチムがないため「예요」が付くべきだが、「아니다」の活用が入るため「아니에요」が正しい。 例) 事実ではありません, 学生ではありません 2. 「거예요」 「거」は「것」の口語表現で、「것이에요」が短縮された形。 例) するつもりです 3) 「뭐예요」 「뭐」は「무엇」の口語表現で、「무엇이에요」が短縮された形。 例) 名前は何ですか？ 4. 結論 パッチムがあれば「이에요」、パッチムがなければ「예요」を使う。 ただし、「아니에요」は例外で「아니에요」となる。 これだけ覚えておけば難しくはない。

1. 「アン」は「아니」の短縮形で、用言（動詞、形容詞）の前で否定するときに使われる。 例) 物事が思い通りにアン（なら）なかった、そうしてはアン（ならない）。 1) アン（되다） vs. アン（안되다） 붙여쓰는 경우는 다음과 같다。 （ 일이, 현상 따위가 좋게 이루어지지 않음, 사람이 훌륭하지 못함, 일정한 수준에 이르지 못함, 섭섭함, 얼굴 따위가 많이 상함 ） 例) 勉強がアン（でき）なくて大変だ、子供がうまくアン（いか）ない、私たちのうちアン（ダメ）でも3人は合格するだろう、 それは本当にアン（残念）だ、顔色がアン（悪）く見える。 2. 「モッ」は副詞で、動詞の前で動作や状態がうまく 이루어지지 않았을 때使われる。 例) 眠りをモッ（眠れ）なかった、ご飯をモッ（食べ）られなかった。 1) モッ（하다） 붙여쓰는 경우는 다음과 같다。 （能力が落ちること、比較対象に及ばないこと、モッ（でき）ないの形、～ジ モッ（できない）。） 例) 料理をモッ（できない）、他の人よりモッ（劣る）関係、いくらモッ（でき）なくても字は書けるだろう、読めなかった。 3. 結論 「アン」は用言（形容詞、動詞）の前で、「モッ」は動詞の前で否定するときに使われる。

1. 왠지（ウェンジ） vs. 웬지（ウェンジ） 結論から言うと、「웬지」という言葉はない。 「왠지」は「왜인지（ウェエンジ）」が短縮された言葉で、その理由を正確に知ることができない場合に使用する。 例) 왠지（왜인지）今日は気分がいい。 2. 「웬」は「どうした」「どんな」という意味を持つ連体詞である。 連体詞とは名詞を飾る言葉だ。 例) 웬（どんな）人、웬일（ウェニル、どうしたこと）、웬 떡（ウェントッ、棚からぼたもち） 3. 「왠」は「왠지（ウェンジ）」という形でしか使われない。 つまり、残りはすべて「웬」である。 例) 웬일（どうしたこと） 4. 結論 「웬지」という言葉はない。 「왠지」は「왜인지（ウェエンジ）」が短縮された形で、「웬」は「どうした」という意味の連体詞だ。 「왠」の活用法は「왠지（ウェンジ）」しかなく、残りはすべて「웬」で使う。 例) 왠지（なぜか）空が青い、웬일이야（ウェニリヤ、どうしたの）

1. アン vs. アン（否定） 「アン」は「아니（ 아니）」が短縮されたもので、「アン（否定）」は「아니하다（아니하다）」が短縮されたものです。 「アン」は動詞や形容詞の前に付いて、その言葉を否定します。 「アン（否定）」は「～지 않다（～지 않다）」の形で使います。 例) アン モゴ（안 먹어 - 食べない）、アン カ（안 가 - 行かない）、アン チョアヘ（안 좋아해 - 好きじゃない）、モクジ アンタ（먹지 않다 - 食べない）、カジ アンタ（가지 않다 - 行かない）、 チョアハジ アンタ（좋아하지 않다 - 好きじゃない）。 2. 「アン（否定）」は単独では使えません。 「アン（否定）」の後には通常、「～다（～다）」、「～아（～아）」、「～았어（～았어）」などの形が続きます。 例) オヌル アン モゴ（오늘 않 먹어 - 今日食べない）X、モクジ アンタ（먹지 않다 - 食べない）O、モクジ アナ（먹지 않아 - 食べない）O、モクジ アンアッタ（먹지 않았다 - 食べなかった）O。 3. 「アン」は主に前に、「アン（否定）」は主に後ろに使われます。 例) アン チョアヘ（안 좋아해 - 好きじゃない）、チョチ アンタ（좋지 않다 - 良くない）、アン チュプタ（안 춥다 - 寒くない）、チュプジ アンタ（춥지 않다 - 寒くない）。 4. アンア（안아） vs. アナ（ 않아） 「アンア（안아）」は「アンダ（안다 - 抱く）」という動詞の活用形です。 「アナ（않아）」は「アンタ（않다 - ～ない）」の活用形です。 例) アギルル アンア ジュオッタ（아기를 안아 주었다 - 赤ちゃんを抱いてあげた）。 チョヌン ネガ シロチ アナ（나는 네가 싫지 않아 - 私はあなたが嫌じゃない）。 5. 結論 「アン」は動詞や形容詞の前に、「アン（否定）」は「～지 않다」の形で主に使われます。 「アン（否定）」は単独では使えず、「アン」は単独で使うことができます。 「アン」は主に前に、「アン（否定）」は主に後ろに使われます。 「アンア（안아）」と「アナ（않아）」の区別は意味の区別です。 맞춤법（맞춤법 - 正書法）ではありません。

1. 「돼」vs「되」 「돼」は「되어」の短縮形です。 「돼」と「되」を区別する最も簡単な方法は、「해」と「하」を当てはめてみることです。 例) 「해도 돼?」→「해도 해?」〇、「해도 하?」× 「뭐가 되고 싶어?」→「뭐가 하고 싶어?」〇、「뭐가 해고 싶어?」× 2. 文末には必ず「돼」が来ます。 これは絶対的なルールです。とても簡単です。 例) 「안 돼」（ダメだ）、「이제 돼」（もういい）など 3. 「돼」と「되」は離して書きます。 どうか、くっつけて書かないでください。 例) 「가면 되잖아」（行けばいいじゃない）(「하잖아」〇、「해잖아」×) 「그렇게 해도 되겠어?」（そうしてもいいですか？）(「하겠어」〇、「해겠어」×) 「절대 안 돼!」（絶対ダメだ！）(「안 해」〇、「안 하」×) 4. 結論 「돼」と「되」は「해」と「하」に当てはめてみれば簡単にわかります。 文末には必ず「돼」が来ます。 「돼」と「되」は離して書きます。 最も簡単な作文法の一つなので、絶対に間違えないでほしいです。

知らないことを教えてくれてありがとうございます.. ハングルも難しいですね..

韓国人が最も無知に見える時を知っているか。 それは常識を知らない時ではない。 正しいハングルのスペルと띄어쓰き（単語の区切り）ができない時だ。 これから優しく一つずつ教えてあげよう。 1. 「꺼」 vs. 「거」 結論から言うと、「꺼」は存在しない言葉だ。 「거」は「것」の口語表現で、依存名詞だ。 したがって、「것」で代替できる言葉はすべて띄어쓰きする。 例) 食べるもの (먹을 거), 笑うもの (웃는 거), 姉のもの (언니 거), 有害なもの (해로운 거) など 2. 「것」の活用 1) 「게」 「거이다」の「거이」が変化したもの。活用法は上記と同じだ。 例) 食べるものがある (먹을 게 있다) 2) 「걸」 「것을」が短縮された形。活用法は上記と同じだ。 例) したいことをしなさい (하고 싶은 걸 해라) 3) 「게」と「걸」の例外 -ㄹ게 / 約束や意志を表す時 例) また連絡するね (다시 연락할게) -ㄹ걸 / 話者の推測が相手と異なる時、後悔や残念さを表す時 例) 君より背が高いだろうね (너보다 키가 클걸), 事前に買っておけばよかったね (미리 사둘걸) 3. 結論 「꺼」は存在しない。 「것」で代替できるものは띄어쓰きする。 それ以外は終結語尾として 붙여쓰기 (連結して書く) する。